Semana 7

Semana 6

Semana 5

1. ¿Cuáles son los procesos de reciclaje, reutilización y reducción de contaminantes más utilizados para disminuir la contaminación ambiental?

Desarrollo

1. 

RECICLAJE

RECICLAJE INDUSTRIAL

El papel impreso se somete a un tratamiento más complejo, porque es necesario eliminar la mayor cantidad posible de tinta de impresión.

Uno de los métodos para la separación de las partículas de tinta es la destinación.

Otro método es el procedimiento de flotación; el cual, provoca la formación de espuma y la aspiración de la tinta consiguiendo un papel reciclado de mejor calidad que el anterior.

RECICLAJE DEL VIDRIO

Es el único material que puede ser recuperado en su totalidad. Una vez sometidas al proceso de recuperación las pérdidas son mínimas por lo que el uso generalizado de envases reciclados favorecerá la no sobreexplotación de cientos de miles de canteras en todo el mundo. Utilizar los contenedores verdes ubicados en las ciudades es una buena forma de colaborar en la protección del medio ambiente global.

RECICLAJE DE MATERIA ORGÁNICA

Podemos utilizar el reciclaje orgánico como abono si tenemos plantas. La forma idónea para no tener malos olores por la descomposición de esta basura orgánica, es enterrar en tierra los restos de frutas y verduras, que tienen un proceso de descomposición más rápido o utilizar contenedores de basura orgánica, que también se llaman compoteras.

RECICLAJE DE BATERÍAS Y PILAS

La presencia de estos artículos en el medio ambiente es muy negativa. Debido a que están conformados por metales pesados y compuestos químicos.

RECICLAJE DE ALUMINIO

Este proceso es muy sencillo, consiste en fundir al aluminio para volver a utilizarlo. Reciclarlo es más económico y además implica menor uso de energía que la propia producción de aluminio.

REUTILIZACIÓN

• Intercambiar productos usados: es algo inútil para uno puede ser un tesoro para otro. Libros, ropa, discos, muebles, etc. se pueden intercambiar entre familiares y amigos, y además hay la posibilidad de venderlos en internet.

• Reutilizar objetos usados y darles más valor: el conocido como "upcycling" transforma un objeto sin uso para ser un residuo en otro de igual o mayor utilidad y valor, como mobiliario o joyas, e incluso algunas iniciativas pagan a los consumidores que lleven sus productos viejos.

• Reutilizar gafas usadas: diversas ONG y empresas colaboran para que las gafas viejas puedan servir en países en desarrollo.

• Reciclar aparatos electrónicos: varias páginas web proponen un sistema que recoge en nuestra casa los aparatos electrónicos en buen estado que ya no se usan, dan un dinero por ellos y los reutiliza para personas con menos recursos.

• Reutilizar aguas grises: el agua usada en la cocina, la colada, el cuarto de baño, lavabos, fregaderos, regaderas, etc. se puede aprovechar de nuevo gracias a varios sistemas.

REDUCCIÓN

• Agua: no dejar grifos abiertos, arreglar los que goteen, instalar sistemas de ahorro o reducir el consumo de los productos disminuirán el gasto de este recurso.

• Alimentos: una tercera parte de los alimentos se pierden o desperdician según la ONU. Estudiar la lista de la compra u organizar en casa los alimentos para consumir todos puede ser muy útil para que no acaben en la basura.

•Combustible: conducir de forma "ecológica" o utilizar el transporte público o la bicicleta son maneras de recortar el gasto en gasolina.

•Energía: las medidas que se pueden hacer son muy variadas, como aislar bien la vivienda, no abusar de los sistemas de climatización, utilizar aparatos eficientes (bombillas de bajo consumo, electrodomésticos de clase A o superior), o anular los electrodomésticos con stand-by y, en general, cualquier sistema eléctrico que no se use.

•Papel: para ello se pueden aprovechar las hojas por las dos caras, recibir las facturas en formato electrónico, compartir revistas y periódicos o utilizar papel reciclado.

Bibliografía:

 http://regency.org/suspdf/sp/ch6.pdf

http://www.monografias.com/trabajos94/contaminacion-basura-reciclaje-como-alternativa-conservar-medio-ambiente/contaminacion-basura-reciclaje-como-alternativa-conservar-medio-ambiente.shtml 

Semana 4

1. ¿Cuál ha sido el impacto que ha generado el uso de estas tecnologías en el medio ambiente?

2. ¿Qué ventajas y desventajas encuentras en el uso de este tipo de tecnologías?

 

 

 

Desarrollo

 

1.  Los desarrollos tecnológicos provocan muchas veces reacciones muy distintas a las cosas que uno piensan que van a pasar. Por ejemplo la utilización de la tecnología en exceso puede que los rayos gama nos afecte nuestro sistema endocrino, el sistema circulatorio y hasta el sistema nervioso; en otros casos el uso elevado de la tecnología puede causar insomnio, nauseas, mareo, acefalea o en algunos caso hasta migraña. Todo esto y hasta más puede la tecnología cambiar el funcionamiento de nuestro cuerpo, en realidad, en pocas palabras perdemos el control de nuestro organismo. Pero esto va mas por nuestra partes; es saber controlarlo, poner un horario de uso de la tecnología y no dormir con ellas en nuestro cuarto. 

Pero si vamos más al lado del medio ambiente, el uso indiscriminado y sin control de esa ciencia está provocanco consecuencias de carácter irrevesible, el cual puede llegar a desaparecerla. Por ejemplo la actividad industrial explota todo recurso natural renovable y no renovable. 

Cuando se dice "situaciones de riesgo" se refiere a los ecosistemas donde el hombre ha dejado una huella sin beneficios, sino con prejuicios;donde el ambiente se degrada por nuestras acciones.

Vivimos en una civilización peligrosa, riesgosa, suicida y sin consiencia mas que todo; todo lo que está sucediendo (lluvias ácidas, cambios de climas drásticos, sequías, el deterioro de la capa de ozono, el cambio climatico, la variación climatica, etc); sucede por nuestra culpa, vamos a acabarnos entre nosotros mismos si seguimos así, el ambiente está empeorando cada vez más rápido y no nos queda tiempo; tenemos que actuar ya, tener el control de todo de nuevo y empezar a cuidar lo que somos.

2.

Ventajas:

1. Permite la comunicación e interacción con otras personas.
2. Fomenta la calidad del aprendizaje y el desarrollo de destrezas.
3. Aumenta la productividad económica en la sociedad.
4. Permite el desarrollo y la enseñanza en la educación.
5. Fomentan las habilidades de estudiantes y científicos.
6. La creación de protesis para personas que necesitan de estas.
7. Nos permite distraernos con video juegos, videos, música, etc.

Desventajas:

1. Menor seguridad para la sociedad.
2. Existe el inadecuado manejo de las herramientas tecnológicas.
3. Existe la fácil adicción de quiénes lo utilizan.
4. Existe la contaminación ambiental,y daño a las personas,debido a la creación de inventos en fábricas productoras desmog.
5. La privacidad en ciertos casos es violentada.
6. Nos acostumbramos a que todo nos lo haga la tecnología.
7. Existe la posibilidad de que la mayoría que hacemos con la tecnología nos ssirva de nada.

Bibliografía:

http://impactodelatecnoogia.blogspot.com.co/

http://www.bvs.sld.cu/revistas/hie/vol_49_2_11/hie16211.htm

https://fabianramos25.wordpress.com/2011/01/05/10-ventajas-y-10-desventajas-de-las-tecnologias/

http://tecnologiaavanzada-alejandro.blogspot.com.co/2012/07/ventajas-y-desventajas-de-la-tecnologia.html

Semana 3

1. ¿Cómo se originaron estos procesos?

2. ¿Cómo ha evolucionado la tecnología en el manejo de los residuos contaminantes?

Desarrollo

1. Se originaron por la necesidad del ser humano al ver que el ecosistema se estaba acabando y ellos igualmente. Así que compezaron a utilizar energías renovables como la solar, la hidráulica, éolica, etc. Para así poder conservar el ambiente así sea un poco de este.

2. Aparte de las distintas energías renovables que se empezaron a utilizar desde hace poco tiempo; en la mayoría de países están utilizando distintas técnicas para ayudar a esto. Una de esas técnicas es la de las 3 R que son reciclar, reutilizar y reducir. Estas reducen la contaminación y el gasto que se le dio a un objeto al cual no se le dio un gran uso. Igualmente otra forma fue la utilización de catalizadores, filtro de agua, filtros de aire, la purificación y los distintos ciclos de purificación del aire.

Bibliografía:

http://www.monografias.com/trabajos94/contaminacion-basura-reciclaje-como-alternativa-conservar-medio-ambiente/contaminacion-basura-reciclaje-como-alternativa-conservar-medio-ambiente.shtml

Semana 2

1.¿A qué se denomina residuo contaminante?

2.¿Qué tipos de residuos contaminantes atmosféricos existen a tu alrededor?

3.¿Qué procesos tecnológicos se utilizan para manejar estos residuos contaminantes?

Desarrollo

1. Material de desecho resultante de todas las actividades humanas. Es cualquier basura, desperdicio, lodo y otros materiales solidos o líquidos de desecho; resultantes de las actividades industriales o comerciales.

En pocas palabras y más específicamente un residuo significa parte que queda de un todo, o bien lo que resulta de una descomposición o destrucción de una cosa. 

2. Se pueden clasificar en residuos sólidos, líquidos y gaseosos; estos se generan en todos los ámbitos de la actividad humana, como doméstica como industrial.

Algunos de esos residuos son:

• Materia orgánica: restos procedentes de la limpieza o la preparación de los alimentos junto a la comida que sobra.

• Papel y cartón: periódicos, revistas, publicidad, cajas, embalajes.

• Plásticos: botellas, bolsas, embalajes, platos, vasos y cubiertos desechables.

• Vidrio: botellas, frascos diversos, vajilla rota.

• Metales: latas, botes.

• La quema de basura.

• La quema de combustible.


3.

•  Catalizadores.

•  Filtros de tela.

• Precipitadores electrostáticos.

• Extractores de polvo.

• Quemadores catalíticos.

• Absorbederos de gas.

• Las 3 R.

• Las energías renovables.

Bibliografía:

http://html.rincondelvago.com/residuos-contaminantes.html

http://www.buenastareas.com/ensayos/Residuos-Contaminantes/386278.html

Nivel alto

2. ¿Cómo se originaron estos procesos?¿Cómo ha evolucionado la tecnología en el manejo de residuos contaminantes?

Se originaron por la necesidad del ser humano al ver que el ecosistema se estaba acabando y ellos igualmente. Así que comenzaron a utilizar energías renovables como la solar, la hidráulica, eólica, etc; para comenzar a preservas el ambiente, aunque sea un poco.

7. ¿Qué tipo de alternativas tecnológicas serían las más viables para disminuir la contaminación ambiental?

Una ducha la cual al gastar una cantidad x de agua comienza a iluminarse diciendo que ya debes parar.

10. ¿Qué prácticas ambientales mejoraría las condiciones de vida en nuestro planeta?

La siembra de árboles, la descontaminación de los ríos, la reutilización de hojas.

Nivel básico

1.    ¿A qué se denomina residuo contaminante?

a. ¿Qué tipos de contaminantes atmosféricos existen a tu alrededor?

b. ¿Qué procesos tecnológicos se utilizan para manejar estos residuos contaminantes?

Material de desecho resultante de todas las actividades humanas. Es cualquier basura, desperdicio, lodo y otros materiales solidos o líquidos de desecho; resultantes de las actividades industriales o comerciales.

a.        

• Materia orgánica: restos procedentes de la limpieza o la preparación de los alimentos junto a la comida que sobra.

• Papel y cartón: periódicos, revistas, publicidad, cajas, embalajes.

• Plásticos: botellas, bolsas, embalajes, platos, vasos y cubiertos desechables.

• Vidrio: botellas, frascos diversos, vajilla rota.

• Metales: latas, botes

• La quema de basura

• La quema de combustible.

b.        

•  Catalizadores.

•  Filtros de tela.

• Precipitadores electrostáticos.

• Extractores de polvo.

• Quemadores catalíticos.

• Absorbederos de gas.

6. ¿Cuáles son los procesos de reciclaje, reutilización y reducción de contaminantes más utilizados para reducir la contaminación ambiental?

RECICLAJE

 RECICLAJE INDUSTRIAL

El papel impreso se somete a un tratamiento más complejo, porque es necesario eliminar la mayor cantidad posible de tinta de impresión.

Uno de los métodos para la separación de las partículas de tinta es la destinación.

Otro método es el procedimiento de flotación; el cual, provoca la formación de espuma y la aspiración de la tinta consiguiendo un papel reciclado de mejor calidad que el anterior.

RECICLAJE DEL VIDRIO

Es el único material que puede ser recuperado en su totalidad. Una vez sometidas al proceso de recuperación las pérdidas son mínimas por lo que el uso generalizado de envases reciclados favorecerá la no sobreexplotación de cientos de miles de canteras en todo el mundo. Utilizar los contenedores verdes ubicados en las ciudades es una buena forma de colaborar en la protección del medio ambiente global.

RECICLAJE DE MATERIA ORGÁNICA

Podemos utilizar el reciclaje orgánico como abono si tenemos plantas. La forma idónea para no tener malos olores por la descomposición de esta basura orgánica, es enterrar en tierra los restos de frutas y verduras, que tienen un proceso de descomposición más rápido o utilizar contenedores de basura orgánica, que también se llaman compoteras.

RECICLAJE DE BATERÍAS Y PILAS

La presencia de estos artículos en el medio ambiente es muy negativa. Debido a que están conformados por metales pesados y compuestos químicos.

RECICLAJE DE ALUMINIO

Este proceso es muy sencillo, consiste en fundir al aluminio para volver a utilizarlo. Reciclarlo es más económico y además implica menor uso de energía que la propia producción de aluminio.

REUTILIZACIÓN

• Intercambiar productos usados: es algo inútil para uno puede ser un tesoro para otro. Libros, ropa, discos, muebles, etc. se pueden intercambiar entre familiares y amigos, y además hay la posibilidad de venderlos en internet.

• Reutilizar objetos usados y darles más valor: el conocido como "upcycling" transforma un objeto sin uso para ser un residuo en otro de igual o mayor utilidad y valor, como mobiliario o joyas, e incluso algunas iniciativas pagan a los consumidores que lleven sus productos viejos.

• Reutilizar gafas usadas: diversas ONG y empresas colaboran para que las gafas viejas puedan servir en países en desarrollo.

• Reciclar aparatos electrónicos: varias páginas web proponen un sistema que recoge en nuestra casa los aparatos electrónicos en buen estado que ya no se usan, dan un dinero por ellos y los reutiliza para personas con menos recursos.

• Reutilizar aguas grises: el agua usada en la cocina, la colada, el cuarto de baño, lavabos, fregaderos, regaderas, etc. se puede aprovechar de nuevo gracias a varios sistemas.

REDUCCIÓN

• Agua: no dejar grifos abiertos, arreglar los que goteen, instalar sistemas de ahorro o reducir el consumo de los productos disminuirán el gasto de este recurso.

• Alimentos: una tercera parte de los alimentos se pierden o desperdician según la ONU. Estudiar la lista de la compra u organizar en casa los alimentos para consumir todos puede ser muy útil para que no acaben en la basura.

•Combustible: conducir de forma "ecológica" o utilizar el transporte público o la bicicleta son maneras de recortar el gasto en gasolina.

•Energía: las medidas que se pueden hacer son muy variadas, como aislar bien la vivienda, no abusar de los sistemas de climatización, utilizar aparatos eficientes (bombillas de bajo consumo, electrodomésticos de clase A o superior), o anular los electrodomésticos con stand-by y, en general, cualquier sistema eléctrico que no se use.

•Papel: para ello se pueden aprovechar las hojas por las dos caras, recibir las facturas en formato electrónico, compartir revistas y periódicos o utilizar papel reciclado.

9. ¿Cuáles son los principales procesos tecnológicos y hábitos de consumo que han generado el desequilibrio ambiental?

La expansión industrial ha alterado profundamente los sistemas sociales, creando nuevos bienes, diversificando los patrones de consumo, introduciendo nuevas necesidades, alterando las estructuras económicas, sociales y políticas y, fundamentalmente, acelerando el proceso de expansión económica a nivel mundial. Como el proceso de industrialización permea a todas las manifestaciones del sistema social, afectará al medio ambiente tanto a través de su impacto directo como indirectamente, al provocar alteraciones en la dinámica social.